寶 / 藏 /?森 / 林?/ 探 / 險(xiǎn) / 日
自然教育
是在生態(tài)自然體系下
實(shí)現(xiàn)對自然信息的有效采集
建德·李家地質(zhì)與化石研學(xué)基地
“寶藏森林探險(xiǎn)日”
探尋地質(zhì)小鎮(zhèn)的森林寶藏
建立與自然的正確認(rèn)知
具有豐富的自然科普帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)
主要從事礦物揮發(fā)分高溫行為及固體地球的研究
從事研學(xué)教育工作多年，專業(yè)研學(xué)導(dǎo)師及領(lǐng)隊(duì)
理論課程：《李家鎮(zhèn)地質(zhì)基本情況》《碳酸鈣資源分布概況及用途》
實(shí)踐課程：地質(zhì)科考、方解石采集
浙江大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)博士
帶領(lǐng)考古李家鎮(zhèn)地質(zhì)特征
了解地質(zhì)年代單位
學(xué)習(xí)地層隨著地殼運(yùn)動
連續(xù)沉積的現(xiàn)象
利用迷你顯微鏡
觀察巖石的紋理特征
使用專業(yè)的地質(zhì)錘
收集碳酸鈣巖石碎片
水泥，是一種粉狀水硬性無機(jī)膠凝材料
廣泛應(yīng)用于土木工程、水利、國防等工程
水泥有哪些化學(xué)成分？
碳酸鈣在水泥中發(fā)揮什么作用？
一起在水泥創(chuàng)意DIY課堂上一探究竟
小水泥有大作用
利用其可以在空氣或水中硬化的特性
發(fā)揮你的想象力、創(chuàng)造力和動手能力
創(chuàng)意DIY各式各樣的水泥制品
（如因場地或天氣等原因無法開展，將替換為其他實(shí)踐內(nèi)容）
理論課程：《生物多樣性與生態(tài)鏈》《植物種類的辨認(rèn)方法》
實(shí)踐課程：采集植物葉片與昆蟲
你可知每一片樹葉
每一顆小草
都蘊(yùn)藏著一個(gè)獨(dú)立的世界
透過迷你顯微鏡
觀察葉片的脈絡(luò)
亦或者昆蟲的生物形態(tài)
解鎖神奇的微觀小世界
與自然更近一步
感知自然生命的可貴
把好奇寫進(jìn)自然觀察筆記
待旅程結(jié)束后拓展新的知識
理論課程：《琥珀的形成與特點(diǎn)》《天然琥珀與人工琥珀的區(qū)別》
?實(shí)踐課程：琥珀制作
琥珀，一種透明的松脂化石
樹脂滴落，掩埋于地下千萬年
在壓力和熱力的作用下石化形成
形態(tài)多樣，奇麗異常
天然琥珀主要分布在
白堊紀(jì)和第三紀(jì)的
砂礫巖、煤層的沉積物中
質(zhì)地輕，色澤溫潤，種類多樣?
人工琥珀創(chuàng)意制作
挑選你喜歡的花瓣、樹葉
亦或是昆蟲
猶如時(shí)間膠囊
將它們的故事永遠(yuǎn)定格
中小學(xué)生研學(xué)及親子主題活動
承接班級、學(xué)校及親子團(tuán)隊(duì)定制
【周邊】(珂 珂)? 18357905151 微信同號
【國內(nèi)】(客 服)? 13735663775 微信同號
【出境】(老 畢)? 15958417773 微信同號
【團(tuán)建】(老 畢)? 17757977773 微信同號
1、活動前
? ? ? 檢查所有活動人員健康碼，提前做好防疫方案；帶隊(duì)老師嚴(yán)格遵守杭州防疫要求，落實(shí)每個(gè)活動場所的消毒、防護(hù)、應(yīng)急處置等疫情防控措施，確?；顒影残拈_展；
2、活動中
? ? ? 體溫定點(diǎn)測量，凡有發(fā)熱及咳嗽癥狀者不得參與活動；活動場所盡量選擇室外空曠處，避免在人流密集場所逗留；隨團(tuán)配備消毒藥水、口罩、消毒洗手液、酒精等防護(hù)用品；
3、活動后
? ? ?積極關(guān)注活動地點(diǎn)疫情狀況，保障每一位活動參與者的健康安全；
老師隨身攜帶急救包，配備常用藥品；場地周邊診所、醫(yī)院位置已提前踩點(diǎn)并熟知。同時(shí)，根據(jù)天氣、現(xiàn)場人數(shù)等不確定因素配有完善的應(yīng)急預(yù)案。保證研學(xué)活動前為每位學(xué)員購買保額不低于30萬元的意外險(xiǎn)（未滿10周歲學(xué)員，最高保額為20萬元）。
浙公網(wǎng)安備 33078102100340號